REFLEXION DISCAPACIDAD

Enviado por Natalia Herrera el 11/05/2008 a las 11:28 PM

* Bienaventurados los que comprenden mi extraño paso al caminar y mis manos torpes.

* Bienaventurados los que saben que mis oídos tienen que esforzarse para escuchar lo que oyen.

* Bienaventurados los que comprenden que aunque mis ojos brillan, mi mente es lenta.

* Bienaventurados los que miran y no ven la comida que dejo caer fuera del plato.

* Bienaventurados los que con una sonrisa en los labios me estimulan a intentarlo una vez más.

* Bienaventurados los que nunca me recuerdan que hoy hice dos veces la misma pregunta.

* Bienaventurados los que comprenden que me es

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Cortometraje "Circo de las Mariposas"

Una mirada resiliente de la discapacidad

¿Cómo enseñar a leer a una persona con Discapacidad Intelectual?

Enviado por Natalia Herrera el 10/09/2010 a las 12:39 AM

 

 Escrito por: José Luis Ramos Sánchez                                                  (artículo muy bueno, si se desea ver completo hacer click en el nombre del autor)

 Introducción

La cuestión de encontrar métodos de lectura eficaces para enseñar a leer ha sido una obsesión entre los profesionales que nos dedicamos a la educación de los más jóvenes. En los últimos años han surgido numerosas propuestas encaminadas a dar respuesta a las dudas de los maestros dedicados a enseñar a leer, pero, sobre todo, han sorprendido aquellas que específicamente van dirigidas a los alumnos con discapacidad intelectual, sin tener en cuenta que estos, así como el

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Los Nadies...La realidad

Enviado por Natalia Herrera el 10/09/2010 a las 12:15 AM

De qué sirve sensibilizarnos por un minuto, si miramos despectivamente al de al lado. ¿Cuántas veces hemos tratado de NADIE a ALGUIEN? El culpable no es el niño, la familia, el "vagabundo"...es la brecha, la desigualdad... y esos que muchos llaman NADIE, son personas con derecho igual que todos, sólo que no tuvieron opción. ¿Cómo actuamos y nos hacemos cargo de lo que nos toco por gracia, nos fue dado, en beneficio de aquellos que no les tocó la misma suerte? por nacer más arriba o más abajo, por creer en su historia originaria, por cultivar su tierra.. o simplemente

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"Hoy Soñe con unas Mariposas" Reflexiones de un adulto con Asperger

Enviado por Natalia Herrera el 09/04/2010 a las 03:15 PM

 Soñé que había un desierto en que volaban muchas mariposas,que buscaban el agua que ya habían bebido. Soñé con algún lugar que no era el mío y en donde creí que encontraría a alguien más en ese lugar. Pero sé que no soy ni de aquí ni de ese lugar, Si no de todas partes y de ninguna a la vez. NO se cómo sufrir, ni llorar esta soledad, solo sé que mis ojos aunque no siempre pueden ver el color, casi siempre pueden ver el dolor a mi alrededor. Almas sedientas de amor y afecto en busca de alguna

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"BIENVENIDO AL MUNDO DE LAS PERSONAS CON TGD"

Enviado por Natalia Herrera el 12/03/2010 a las 09:14 AM
  • “Imagina que vives en un ambiente en el que nadie te habla directamente pero hablan de ti en tu presencia”.

 

  • “Imagina que los niños se burlan de ti en la calle y los adultos te miran fijamente y murmuran a tus espaldas”.

 

  • Imagina que te encuentras en un mundo extraño en el que suceden cosas que no entiendes,y en el que no puedes anticipar lo que va a ocurrir.

 

  • “Imagina que las personas te cogen del brazo, te sacan a la calle, te meten en un coche y nunca te dicen a dónde vas a ir, o qué vas a
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"Ironizando la Actualidad y la labor de Crianza de hijos"

Enviado por Natalia Herrera el 16/11/2009 a las 12:05 PM

Hay lecciones magistrales de Emilio Calatayud, autor, muy interesantes en educación y adolescentes.

Seminario "Educación inclusiva en contextos de familias en situación de pobreza"

Enviado por Natalia Herrera el 06/10/2009 a las 04:01 PM

Curso: Detección Temprana en TGD

Enviado por Natalia Herrera el 06/10/2009 a las 02:51 PM